JVM学习(三)--常量的本质含义

Leefs 2019-11-13 AM 2146℃ 0条

# JVM学习(三)--常量的本质含义
### **代码**

```java
public class MyTest2 {
    public static void main(String[] args) {
        System.out.println(MyParent2.str);
    }
}

class MyParent2{
    public static String str = "hello world";

static{
        System.out.println("MyParent2 static block");
    }
}
```

> 输出结果

```visual basic
MyParent2 static block
hello world
```

> 代码分析

主函数中调用类`MyParent2`中的`str`变量，从而实现对`MyParent2`类的主动使用，对`MyParent2`进行初始化，执行`MyParent2`中的静态方法，调用`str`输出**hello world.**

**对上述代码进行修改**

```java
public class MyTest2 {
    public static void main(String[] args) {
        System.out.println(MyParent2.str);
    }
}

class MyParent2{
    public static final String str = "hello world";

static{
        System.out.println("MyParent2 static block");
    }
}
```

> 输出结果

``` 
hello world
```

加上final关键字以后`MyParent2`中静态代码块没有执行到，Why?

加上final之后，`str`就表示一个常量，不会在发生变化。

> 常量在编译阶段会存入到调用这个常量的方法所在的类的常量池中，
>
> 本质上，调用类并没有直接引用到定义常量的类，因此并不会触发定义常量
>
> 的类的初始化

注意：这里指的是将常量存放到了`MyTest2`的常量池中，之后`MyTest2`与`MyParent2`就没有任何关系了

甚至，我们可以将`MyParent2`的class文件删除，对运行结果并不造成任何影响。

### 通过反编译对进行分析

1. 1.进入到IDEA当中的Terminal中的黑色输入框当中：

![JVMTest003.png][1]

2. 2.通过输入指令进入到`productioin`文件的下一个文件的目录当中，去反编译class文件

```java
$ cd out/production/offer_Test1/
```

3. 3.使用指令反编译指定的class文件

```java
$ javap Jvm_Test.MyTest2
```

![JVMTest004.png][2]

4. 4.添加-c命令打印出对应的字节码文件

```java
$ javap -c Jvm_Test.MyTest2
```

![JVMTest005.png][3]

通过反编译后的代码可以明显看到加载了**"hello world"**但是没有加载`MyParent2`类就直接输出了。

> 助记符：

**ldc:**表示将int,float或是String类型的常量值从常量池中推送至栈顶

**bipush:**表示将单字节(-128 ~ 127)的常量值推送至栈顶

**sipush:**表示将一个短整型常量值(-32768 ~ 32767)推送至栈顶

**iconst_1:**表示将int类型1推送至栈顶 （iconst_1 ~ iconst_5）

[1]: https://lilinchao.com/usr/uploads/2019/11/621652415.png
  [2]: https://lilinchao.com/usr/uploads/2019/11/1368829078.png
  [3]: https://lilinchao.com/usr/uploads/2019/11/3981324917.png

标签: Java, JVM

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